¿Cómo se crean los colores?
Primero que nada hay que aclarar que todo lo que ocupa un lugar en el espacio es materia y toda la materia está formada por átomos los cuales contienen electrones. La luz se forma gracias a los saltos que dan los electrones en determinados orbitales, sin embargo, cuando caen en orbitales inferiores, es decir, de menor energía a la establecida estos emiten energía en forma de radiación. Algunos de dichos saltos terminan produciendo una radiación visible, la cual es captada por el ojo humano y es a lo que nosotros conocemos como color. Básicamente cuando la luz blanca choca contra una superficie esta refleja una parte de la misma mientras que otra penetra y se refracta hacia el exterior. Solo pueden salir las radiaciones que tienen los mismos componentes que el espectro de la superficie o pigmento.
¿Por qué hay más daltónicos hombres que mujeres?
El porcentaje para el sufrimiento de ceguera a los colores primarios principalmente rojo o verde se ve más marcado en el sexo masculino debido a la genética. Para poder comprender lo anterior hay que explicar cómo es que la gente percibe los colores. Bueno lo anterior se debe gracia a que en la retina ocular tenemos unas células llamadas conos que se encargan de la percepción del color. Tenemos 1 cono para cada uno de los 3 colores primarios (rojo, verde y azul) cuyas combinaciones con las causantes de la percepción de los demás colores. Si en una persona alguno de los conos no funciona o lo hace de forma defectuosa se produce el daltonismo. El daltonismo o ceguera al color rojo o verde es más marcado en los hombres debido a que el cromosoma X es el causante de dicho estado. Una mujer tiene 2 cromosomas X en el par 23 por lo tanto no importa si uno de los 2 cromosomas se encuentra mutado (alterado pata que no se formen los conos para estos colores o que no funcionen de forma adecuada) pues tienen otro de reserva mientras que los hombres solo cuentan con un cromosoma de este tipo por lo tanto es más probable que estos posean ceguera al color rojo o verde. Para que la mujer tuviera dicho tipo de daltonismo sería necesario que sus 2 cromosomas X se vieran mutados. En el caso de que uno de sus cromosomas X sea mutado la mujer se tornaría en portadora. En cuanto a la ceguera para el color azul esta característica se encuentra en el cromosoma 7 por lo tanto puede afectarle tanto a hombres como mujeres.
Bibliografía:
"Descomposición de la Luz." 25 agosto 2010 <http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance/Experiencias_fisica_descomposicion_luz.htm>.
López, Julio José González. "El Daltonismo." 25 agosto 2010 <http://www.uam.es/personal_pdi/medicina/algvilla/fundamentos/nervioso/Daltonismo/daltonismo.htm#genetica>.
"Tools to inspire Immagination." La ciencia de la luz y el color: Pigmentos. 25 agosto 2010 http://akvis.com/es/articles/ciencia-luz-color/pigmentos.php.
Bases del Conocimiento:
Primero que nada hay que establecer las razones por las cuales aseveramos algo:
1. Percepción sensorial : Lo que percibimos a base de los sentidos. Por ejemplo: los colores y las texturas.
2. Lógica
3. Intuición
4. Introspección
5. Memoria
6. Historia
7. Autoridad
8. Justificación
Si analizamos el segundo tema: ¿Por qué hay más daltónicos hombres que mujeres? Podemos decir que la información es correcta por diversas razones. Primero porque la información se puede aseverar debido a una mezcla de razones: Historia, Autoridad, Percepción Sensorial y Justificación.
I. Historia debido a que se han realizado diversos estudios para comprobar lo anterior:
• En el área de Biología para descubrir a base de operaciones y extensa investigación para encontrar en la retina ocular las células que perciben los colores primarios.
• En el área de Genética al analizar los genes de personas daltónicas (quienes fueron detectadas a base de pruebas usando láminas de manchas de Stilling e Ishihara, las cuales contienen figuras de colores primarios) tanto hombres como mujeres para buscar un patrón que explicara la condición de los mismos. El resultado fue que el cromosoma X era el que mutaba y causaba años en los conos de la retina ocular.
II. Autoridad:
• Debido a que una vez que concluyen las investigaciones y los resultados fueron los mismos o muy similares después de diversas pruebas los científicos encargados de los experimentos los publicas y los dan a conocer. La gente cree en las palabras de los estudiosos. En este aspecto se presenta la falacia.
III. Justificación:
• Una vez que la información se da a conocer hay gente que presenta falacia y termina creyéndola ciegamente por lo tanto comienza a promoverla. Gracias a lo anterior la gente empieza a creer que hay mas daltónicos hombres que mujeres porque mucha gente lo dice.
IV. Percepción Sensorial:
• Esto se puede comprobar a base de la vista. Con lo anterior me refiero a los oftalmólogos: entre los pacientes que reciben con dichas condiciones notan que es más frecuenta que los daltónicos sean hombres.
viernes, 27 de agosto de 2010
martes, 24 de agosto de 2010
Las Bases del conocimiento ¿Estas seguro de lo que sabes?
En la clase del día de hoy me di cuenta que nosotros vemos las cosas de una forma muy sencilla pero las cosas dificilmente son como las vemos. Existen 2 tipos de conocimiento: Por familiaridad y Por descripción.
El primero no es más que un conocimiento a base de percepsiones sensoriales. Por ejemplo tu percibes que un cachorro que pasa por la calle es el tuyo. El que lo sea o no significa que tu inferencia esta equivocada más nunca tu familiaridad ya que por medio de los sentidos tu percibiste que el cachorro era tuya ya sea porque fuera del mismo color o por sus ladridos, etc. Hay que aclara que el conocimiento por descripción es más científico ya que este busca deescribir a un hecho. Este hace proposiciones.
El conocimiento de uno o de otro tipo no hace más que describir una experiencia abarcando las percepciones y en fin todo lo que hacemos.
(Concimiento por descripción o proposicional)
La gente sabe que las cosas son de una forma porque tienen ciertas caracteristicas:
1.- Ser verdadera. Nunca sabras que 2+2=5 por que no es verdad.
2.- Creer que tu ptoposicion es verdadera.
3.- Que no existan evidencias que niegen lo que crees ya que si las hay pueden contradecir tu creencia.
4.-Razónes (Buenas) para creer en la proposicion.
"Nunca es posible estar 100% seguro de algo pero eso no significa que careces de conocimiento"
Stephanie Silva
El primero no es más que un conocimiento a base de percepsiones sensoriales. Por ejemplo tu percibes que un cachorro que pasa por la calle es el tuyo. El que lo sea o no significa que tu inferencia esta equivocada más nunca tu familiaridad ya que por medio de los sentidos tu percibiste que el cachorro era tuya ya sea porque fuera del mismo color o por sus ladridos, etc. Hay que aclara que el conocimiento por descripción es más científico ya que este busca deescribir a un hecho. Este hace proposiciones.
El conocimiento de uno o de otro tipo no hace más que describir una experiencia abarcando las percepciones y en fin todo lo que hacemos.
(Concimiento por descripción o proposicional)
La gente sabe que las cosas son de una forma porque tienen ciertas caracteristicas:
1.- Ser verdadera. Nunca sabras que 2+2=5 por que no es verdad.
2.- Creer que tu ptoposicion es verdadera.
3.- Que no existan evidencias que niegen lo que crees ya que si las hay pueden contradecir tu creencia.
4.-Razónes (Buenas) para creer en la proposicion.
"Nunca es posible estar 100% seguro de algo pero eso no significa que careces de conocimiento"
Stephanie Silva
¿Cómo ves al mundo?
En la clase de TOK del jueve 19 de agosto hicimos una actividad de lo más interesante, la cual consistía en dibujar el cerro de la silla. Esto es de lo más curioso ya que como todos lo hemos visto alguna vez lo dibujariamos sin siquiera verlo. Lo anterior se debe a que desde pequeños nos han enseñado a dibujarlo de una única manera. Por lo tanto, se nos pidio que dibujaramos la porción del cerro que se alcanzara a distinguir desde nuestros hogares. Gracias a esta actividad me di cuenta que las cosas se pueden ver de distintos ángulos. Dicho conocimiento es de gran ayuda ya que puede haber problemas en los que lidiar con ellos de cierta manera no sea lo más adecuado, sin embargo, si vez las cosas desde otro ángulo o con otra perspectiva por así decirlo puedes encontrar nuevas formas para solucionar el inconveniente que se te presenta.
"No vemos las cosas con los mismos ojos pero eso no nos impide mirarlas desde distintos ángulos para comprender el punto de vista ajeno".
Stephanie Silva
"No vemos las cosas con los mismos ojos pero eso no nos impide mirarlas desde distintos ángulos para comprender el punto de vista ajeno".
Stephanie Silva
miércoles, 18 de agosto de 2010
Cultura & Conocimiento TOK
A lo largo de la clase anterior de TOK aprendí que las diferencias en la forma de pensar, actuar, expresarse y sentir de las personas se debe en gran medida al ambiente en el cual se desenvuelven. Lo anterior se refiere a que dependiendo de tu cultura o del lugar en el vivas son las palabras, el idioma, y los modismos que emplearas. Por ejemplo en la lectura que se leyo en clase se hablaba de las costumbres de un pueblo hindu, en el cual se creia que la causa de los terremotos era un dios serpeinte. Sin embargo, hay que hacer notar que lo que es lógico o correcto para alguien no lo es para otro pues aunque muchas culturas crean en la mitología, la hechiceria y cosas similares otras culturas se inclinan más por las explicaciones cientificas y la razón en lugar de creer que un dios lo crea y destruye todo. Básicamente, el conocimiento que adquirimos con base a experiencias puede o no estar influenciado por nuestro entorno pero el aceptarlo o no es nuestra desición lo que lo torna en nuestras creencias.
"El ingenuo se limita a aceptar lo que otros le digan, el sabio juzga las ideas antes de aceptarlas como suyas"
Stephanie Silva
lunes, 16 de agosto de 2010
Bitacora de TOK
1. ¿Qué aprendí a lo largo de la semana?
Aprendí el proceso y la forma de trabajar que voy a estar utilizando a lo largo de las clases de TOK. Además, en las clases pasadas puede darme cuenta que la gente tiene diversas opiniones y quiere darse a escuchar, sin embargo, para que sus ideas puedan ser escuchadas debe de existir cierto orden y respeto por parte de los oyentes.
2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
Esta frase me vino a la mente cuando vi la pregunta anterior y pense en las clases anteriores de TOK. "Trata a los demas como quieres ser tratado" Lo anterior es de mucha relevancia ya que como existen diversas personas en el salón con ideas muy diferentes pero eso no significa que no se puedan respetar asi que para convivir en clase lo mejor sería que trataramos a los demás como queremos que nos traten: CON RESPETO.
Otra frase que se me ocurrio es la siguiente "Al que no habla no se le escucha pero él que no escucha es ignorado" Stephanie Silva.
La frase anterior expresa otra cosa que aprendí en clase: Que hay que darnos a escuchar, hay que hablar y compartir nuestras ideas porque pueden ser valiosas para otros pero sino habalmos estas por buenas que sean jamas llegaran a los odios de los demas si no es por nuestra propia boca. El no compartir tus ideas es una lastima pero una falta todavía mayor es esperar que te escuchen cuando tu ignoras las palabras de los otros. El respeto es la base para todo en esta vida por lo tanto no solo hay que recibirlo sino darlo también.
3. ¿Cómo puedo transferir lo que aprendí a otras áres academicas?
La mejor manera seria respetando las ideas de mis compañeros y los aportes que estos brindan en los trabajos en equipo que realizamos en las diversas clases. También aprendí a adaptarme a la forma de trabajar de los profesores por lo tanto en todas las materias eso seria de gran ayuda para llevar a cabo mi trabajo exitosamente.
4. ¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí a mi vida diaria?
Basicamente, siendo respetuosa con las personas porque a pesar de que no comparta sus ideas, creencias y/o gustos hay que entender que todos somos diferentes y eso es lo que nos hace especiales por lo tanto no hay porque esconder lo que realmente somos sino darle a concoer al mundo a nuestro verdadero yo y respetar la forma de ser de las demás persona porque cada persona es unica y porque solo así seremos mejores personas.
Aprendí el proceso y la forma de trabajar que voy a estar utilizando a lo largo de las clases de TOK. Además, en las clases pasadas puede darme cuenta que la gente tiene diversas opiniones y quiere darse a escuchar, sin embargo, para que sus ideas puedan ser escuchadas debe de existir cierto orden y respeto por parte de los oyentes.
2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
Esta frase me vino a la mente cuando vi la pregunta anterior y pense en las clases anteriores de TOK. "Trata a los demas como quieres ser tratado" Lo anterior es de mucha relevancia ya que como existen diversas personas en el salón con ideas muy diferentes pero eso no significa que no se puedan respetar asi que para convivir en clase lo mejor sería que trataramos a los demás como queremos que nos traten: CON RESPETO.
Otra frase que se me ocurrio es la siguiente "Al que no habla no se le escucha pero él que no escucha es ignorado" Stephanie Silva.
La frase anterior expresa otra cosa que aprendí en clase: Que hay que darnos a escuchar, hay que hablar y compartir nuestras ideas porque pueden ser valiosas para otros pero sino habalmos estas por buenas que sean jamas llegaran a los odios de los demas si no es por nuestra propia boca. El no compartir tus ideas es una lastima pero una falta todavía mayor es esperar que te escuchen cuando tu ignoras las palabras de los otros. El respeto es la base para todo en esta vida por lo tanto no solo hay que recibirlo sino darlo también.
3. ¿Cómo puedo transferir lo que aprendí a otras áres academicas?
La mejor manera seria respetando las ideas de mis compañeros y los aportes que estos brindan en los trabajos en equipo que realizamos en las diversas clases. También aprendí a adaptarme a la forma de trabajar de los profesores por lo tanto en todas las materias eso seria de gran ayuda para llevar a cabo mi trabajo exitosamente.
4. ¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí a mi vida diaria?
Basicamente, siendo respetuosa con las personas porque a pesar de que no comparta sus ideas, creencias y/o gustos hay que entender que todos somos diferentes y eso es lo que nos hace especiales por lo tanto no hay porque esconder lo que realmente somos sino darle a concoer al mundo a nuestro verdadero yo y respetar la forma de ser de las demás persona porque cada persona es unica y porque solo así seremos mejores personas.
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